Guido D’Angelo

Il contributo approfondisce l’ABA come metodologia applicata a competenze sociali, autonomia e qualità dei percorsi educativi. La dimensione formativa e supervisionale è centrale per garantire interventi coerenti ed efficaci.

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Andrea Bavestrello

Il contributo evidenzia il ruolo della comunicazione e del linguaggio nei percorsi con bambini autistici, soprattutto in contesti multiculturali. La prospettiva logopedica aiuta a integrare aspetti linguistici, relazionali e riabilitativi.

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