Il contributo valorizza l’applicazione dell’ABA in contesti clinici, educativi e organizzativi complessi. La prospettiva è particolarmente rilevante per professionisti che lavorano con adolescenti e adulti con autismo e disabilità…
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Lucio Cottini
Il contributo connette l’analisi del comportamento con la didattica speciale e l’inclusione scolastica. La prospettiva pedagogica è essenziale per tradurre principi e strategie in pratiche educative sostenibili.
Lucia D’Amato
La scheda è predisposta in forma prudente e va integrata con bio ufficiale. Il contributo si inserisce nella riflessione sull’ABA come pratica clinica ed educativa orientata alla persona e ai contesti di vita.
Guido D’Angelo
Il contributo approfondisce l’ABA come metodologia applicata a competenze sociali, autonomia e qualità dei percorsi educativi. La dimensione formativa e supervisionale è centrale per garantire interventi coerenti ed efficaci.
Ugo Parenti
Il tavolo affronta il ruolo del sostegno emotivo e relazionale nella presa in carico familiare. L’obiettivo è valorizzare l’ascolto delle famiglie e la costruzione di percorsi più umani, continui e integrati.
Salaha Mahmed
Il contributo porta la prospettiva neuropsicomotoria nella presa in carico dei bambini autistici. La sessione mette in evidenza il valore dell’osservazione motoria, sensoriale e comportamentale nei percorsi integrati.
Andrea Bavestrello
Il contributo evidenzia il ruolo della comunicazione e del linguaggio nei percorsi con bambini autistici, soprattutto in contesti multiculturali. La prospettiva logopedica aiuta a integrare aspetti linguistici, relazionali e riabilitativi.
Enzo Abate
Il tavolo mette al centro la concretezza dei progetti, dall’infanzia all’età adulta. Il focus è sulla costruzione di strumenti, esperienze e opportunità che possano sostenere autonomia, inclusione e transizione verso la vita adulta.
Giulia Savarese
La sessione presenta la Motor Sensory Room come esperienza di ricerca e intervento centrata sullo sviluppo sensoriale e motorio. Il contributo valorizza il collegamento tra università, servizi e sperimentazione applicata.
Luna Carpinelli
Il contributo collega ricerca clinica, benessere psicologico e intervento personalizzato. La Motor Sensory Room viene letta anche come spazio di osservazione e sviluppo di competenze, in relazione ai bisogni della persona e della famiglia.
