La sua prospettiva unisce neuroscienze, biostatistica e ricerca internazionale sull’autismo. Il contributo valorizza l’importanza di dati longitudinali e modelli predittivi per comprendere meglio i percorsi di sviluppo individuali.
News
Rosamaria Siracusano
L’intervento approfondisce il percorso diagnostico, dai primi segnali osservabili fino alla formulazione diagnostica. Il contributo è particolarmente utile per professionisti sanitari, educatori e famiglie coinvolti nelle fasi iniziali di…
Giulia Savarese
La sessione presenta la Motor Sensory Room come esperienza di ricerca e intervento centrata sullo sviluppo sensoriale e motorio. Il contributo valorizza il collegamento tra università, servizi e sperimentazione applicata.
Luna Carpinelli
Il contributo collega ricerca clinica, benessere psicologico e intervento personalizzato. La Motor Sensory Room viene letta anche come spazio di osservazione e sviluppo di competenze, in relazione ai bisogni della persona e della famiglia.
Rosa Mandia
La sessione presenta il percorso Motor Sensory Room come esperienza di intervento e ricerca applicata. Il focus è sull’integrazione tra pedagogia, psicologia, neuropsichiatria e pratica territoriale.
Maria Teresa Sindelar
La sessione approfondisce il tema della comprensione come processo relazionale. Il focus è sulla costruzione condivisa di percorsi individuali e familiari che tengano insieme bisogni, contesti, comunicazione e qualità della vita.
Valeria Lubrano
Il contributo valorizza strumenti cognitivi e relazionali utili nei percorsi con bambini autistici e famiglie. La combinazione tra Feuerstein, DIR-Floortime e lavoro educativo offre una prospettiva operativa sull’intervento integrato.
Valeria Pascale
Il contributo valorizza l’applicazione dell’ABA in contesti clinici, educativi e organizzativi complessi. La prospettiva è particolarmente rilevante per professionisti che lavorano con adolescenti e adulti con autismo e disabilità…
Lucia D’Amato
La scheda è predisposta in forma prudente e va integrata con bio ufficiale. Il contributo si inserisce nella riflessione sull’ABA come pratica clinica ed educativa orientata alla persona e ai contesti di vita.
Salaha Mahmed
Il contributo porta la prospettiva neuropsicomotoria nella presa in carico dei bambini autistici. La sessione mette in evidenza il valore dell’osservazione motoria, sensoriale e comportamentale nei percorsi integrati.
